Métodos innovadores de enseñanza y aprendizaje

  El fenómeno de la diversidad cultural en el aula nos introduce en la ardua tarea de la construcción de un paradigma de pensamiento sobre la diversidad capaz de considerarla como valor y riqueza.    Es necesario que las llamadas minorías reconozcan que en el fondo ellas son la mayoría. El camino para reconocerse como mayoría está en trabajar las semejanzas entre sí y no sólo las diferencias y así crear una unidad en la diversidad, fuera de la cual no veo cómo perfeccionarse ni cómo construir una democracia sustantiva, radical.  (Paulo Freire) Los procesos de globalización (acelerados en las últimas décadas) dejan al descubierto que nos encontramos ante un hecho social innegable: la diversidad cultural o la pluralidad de culturas. No obstante el hecho de las diferentes culturas que conviven y los rasgos que las caracterizan aún se encuentran lugares del mundo con planteamientos contrapuestos al reconocimiento de las singularidades o situaciones de reconocimiento ...

  El enfoque interdisciplinario hace referencia a una  metodología en donde dos o más disciplinas interactúan entre sí para optimizar los procesos de aprendizaje . La interdisciplinariedad no surgió como una alternativa, sino como una necesidad de la Educación  para optimizar los procesos de aprendizaje y darle a la educación ese enfoque integral que tanto le hacía falta.   Este enfoque debe   concentrar todos los componentes del proceso educativo, es decir, que exista una interacción dinámica entre los participantes del aprendizaje (docentes alumnos, directivos, personal administrativo y de soporte) así como de los recursos adecuados para que la interdisciplinariedad educativa cumpla sus objetivos. Es importante tener presente lo siguiente:  ·     ☝  Estructurar los conocimientos mediante la integración de diferentes disciplinas que le permitan al alumno ampliar su rango de aprendizaje. ·       ☝  Lograr que dichos conoci...

Aplicaciones educativas para maestros

  ¿Qué es el Aprendizaje Móvil?